5C5R–Communicative

书名Title：《快乐狮子和熊》 

作者Author：(美)路易丝·法蒂奥/著；罗杰·迪瓦森/绘；余治莹/译

出版社Publisher：中信出版集团

适合年级Grade Level：G1-G3

推荐理由:

“快乐狮子”系列故事由凯迪克金奖得主罗杰·迪瓦森和他的妻子共同创作，首次出版于1954年，60多年来畅销全球经久不衰，成为众多童书作品中的一部扛鼎经典之作。它的诞生，始于一段浪漫的真实故事。罗杰夫妇在法国旅行时看到一则新闻：一只马戏团狮子出逃到街上却没有伤害任何人，又被饲养员安全召回。以此得到灵感，罗杰夫妇共同创作了《快乐狮子》，因太受欢迎，他们又陆续创作了其他9本，成为绘本界的传奇。故事围绕这只明星狮子和它身边的动物、人类，讲述了它的一系列神奇经历，也通过狮子的视角，为读者提供了一个极具人生哲理的思考方向。

其中这本《快乐狮子和熊》讲述了快乐狮子和他的新邻居大棕熊从彼此怒吼敌对，到一步步化解误会，成为好朋友的故事。一个好故事胜过十条硬道理，《快乐狮子和熊》以一个简单有趣的小故事，巧妙地向孩子传递了这样一个道理：大吼大叫不是解决问题的好办法，好好说话才是正确的沟通之道。在故事情节推进过程中，作者一再打破人们的经验性思维模式，使情节跌宕起伏，引人入胜，加之以拟人化的快乐狮子的视角进行讲述，既符合儿童的认知习惯，又充满新意和童真趣味，不仅让孩子乐于接受，也给孩子带来了感动和思考。

故事中有一个很重要的角色——动物园的管理员弗朗索瓦，无论快乐狮子和大熊怎样发怒咆哮，他都一直温柔耐心地对待他们，和风细雨地和他们交谈。最后狮子和熊终于化敌为友，这时他们各自的内心活动也十分值得玩味——熊心想：“这件事让我明白，草率地对别人咆哮，实在是愚蠢的行为。”快乐狮子则感叹道：“现在我明白了，在真正了解对方之前，不应该随便对它怒吼。”他们都想明白了一些道理，同时，读故事的孩子也会明白这样的道理，懂得吼叫不能解决问题，学会良好表达、温和沟通，才能获得友谊和爱。

书名Title：《非暴力沟通》 

作者Author：（美）马歇尔·卢森堡Marshall B.Rosenberg  刘轶/译

出版社Publisher：华夏出版社

适合年级Grade Level：G7以上

推荐理由:

作为一个遵纪守法的人，也许我们从来没有把谈话和“暴力”扯上关系。不过如果稍微留意一下现实生活中的谈话方式，并且用心体会各种谈话方式给我们的不同感受，我们一定会发现，有些话确实伤人！言语上的指责、嘲讽、否定、说教以及任意打断、拒不回应、随意出口的评价和结论给我们带来的情感和精神上的创伤甚至比肉体的伤害更加令人痛苦。这些无心或有意的语言暴力让人与人之间变得冷漠、隔膜，甚至敌视。

马歇尔•卢森堡博士发现了一种沟通方式，依照它来谈话和聆听，能使人们情意相通，和谐相处，这就是“非暴力沟通”。非暴力沟通是Nonviolent Communication（简写NVC）一词的中译，又称爱的语言、长颈鹿语言等。NVC相信，人的天性是友善的，暴力的方式是后天习得的。当我们褪去隐蔽的精神暴力，爱将自然流露。

《非暴力沟通》指导我们转变谈话和聆听的方式。我们不再条件反射式地反应，而是去明了自己的观察、感受和愿望，有意识地使用语言。我们既诚实、清晰地表达自己，又尊重与倾听他人。NVC将这种沟通方式细分为“观察”、“感受”、“需要”、“请求”四个要素，通过对这些要素的详细解读，帮助人们扭转负面的思维趋势，用温和的方式化解人际冲突，以维持轻松和谐的人际关系。

书名Title：Telephone

作者Author：Mac Barnett, illustrated by Jen Corace

出版社Publisher：Chronicle

适合年级Grade Levels：G1-G3 

推荐理由:

Telephone is a fun book based on the communication game of passing on a message but often finding that the message has changed by the time it has reached the last person at end of the line. A mother passes on the simple message, “Tell Peter: Fly home for dinner” yet this fun, silly story questions will Peter ever make it home? This book teaches children the importance of being an effective listener, communicator and collaborator by using humor, short text and detailed illustrations. 

The pictures also represent a variety of birds and their own interests effecting the interpretation of their pass on messages. As well as the importance of effective communication, this story also teaches children about gossip and not relying on everything that you hear but finding out the truth from the real source.

书名Title：Harbor Me

作者Author：Jacqueline Woodson

出版社Publisher：

Nancy Paulsen Books

适合年级Grade Levels：G6-G9 

推荐理由:

Harbor Me is a novel that addresses the importance of social emotional learning from being communicative in Middle School. The story is about six students who meet weekly in a room they call the ARTT (A Room to Talk) with no adults where they are safe to discuss any topic. Through these discussions the author addresses personal and global issues on diversity, racism, friendship, acceptance and compassion. 

As the title suggests, the students become a harbor for each other and give each other courage to face their fears together as well as on their own. A heartfelt story in a short novel just under 200 pages for an escape from reality that won’t interfere with homework.